论审计环境与审计人才培养

本分析了审计的现实环境和未来环境，就审计环境对审计人才的要求提出了审计人才的培养目标，包括综合素质培养、精神境界培养、基本能力和综合管理能力培养。提出了“知识－素质－能力”三位一体的复合型人才培养模式，培养的审计人才除了具备检查帐证表能力、观察能力、分析判断能力、表达能力、沟通协调能力之外，还要具备良好的职业道德，具有创新精神及创新能力，具备学习能力及适应未来审计需要的能力。