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| 探讨话语对大学英语教学的影响 | |
| 作者姓名： | 姜自凤 赵玉霞 |
| 作者单位： | [1]广东工业大学华立学院,广东广州511325 [2]山东省滨州职业学院,山东滨州256600 |
| 摘 要： | 本文运用话语分析方法，以大学英语学为案例，探讨话语对大学英语教学的影响，并提出相应的改善意见。通过教学实践，英语教师可以通过话语重构英语教学过程，释放教师话语权的同时，可以重构学生话语权。 |
| 关 键 词： | 话语 教师话语 学生话语 英语教学 |
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