以养成教育为切入点服务武汉城市圈“两型社会”建设

“两型社会”建设给高取教育带来难得的发展机遇，又使其承载着应有的历史使命。本文对高职教育、高职人才综合素质与“两型社会”建设的相互关系进行了探讨，以此提出以养成教育为切入点不断增强高职大学生综合素质是服务“两型社会”建设的有效路径之一。