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| 多媒体——政治课堂的翅膀 | |
| 引用本文： | 周建庭.多媒体——政治课堂的翅膀[J].企业家天地,2007(5):96-96. |
| 作者姓名： | 周建庭 |
| 作者单位： | 湖南省隆回县岩口镇大观初级中学,湖南隆回422200 |
| 摘 要： | 一、以信息技术激发学习兴趣，带动学习的自主性
俄国教育学家乌申斯基说过：“没有任何兴趣，被迫地进行学习，会扼杀学生掌握知识的志向”。兴趣，是指人们积极探究某种事物或进行某种活动的心理倾向和情感状态。兴趣是促进学生学习的兴奋剂，是学生获取知识的巨大内驱力。正如瑞士心理学家皮亚杰所说：“一切有效的活动须以某种兴趣作为先决条件。”教学实践证明，学生一旦对所学内容产生兴趣， |
| 关 键 词： | 政治课堂 多媒体 学生学习 学习兴趣 信息技术 乌申斯基 教育学家 情感状态 |
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