国际创业教育的经验借鉴研究

早在上个世纪70年代起,西方发达国家就开始积极探索创业教育,国际高等教育界诸多专家都认为"创业教育"是继基本文化知识证书和职业技能证书之后的"第三本教育护照"。这足见发达国家对创业教育的重视。与国外相比,我国的创业教育还略显不足,存在诸多亟待改进的地方。我国要积极汲取国外创业教育的成功经验,将之纳入到我国的创业教育体系中。本文先分析国际创业教育的经验,接着阐释我国创业教育应该从中得到的启示和借鉴,具有一定的现实意义和指导意义。