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美国学前特殊儿童的家庭支持干预模式
作者姓名:刘新学
作者单位:南京特殊教育职业技术学院
基金项目:江苏省高校优秀中青年教师和校长境外研修计划;江苏省高校“青蓝工程”;江苏省“333高层次人才培养工程”项目资助
摘    要:以家庭为中心的干预模式主要服务于以学前教育为中心的项目,该模式利用家庭顾问,协调和促进正式和非正式的家庭支持,保持家庭与专业工作人员、社区家长代表和社区委员会、理事会的密切联系。该模型包括对家庭顾问的早期培训、工作人员的培训和支持家庭顾问的经费等,在美国很多城市成功运行。

关 键 词:家庭支持  家庭顾问  特殊儿童
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