|
|||||
|
|
| 重视信息差在大学英语口语课堂任务设计中的作用 | |
| 引用本文： | 张亚娟.重视信息差在大学英语口语课堂任务设计中的作用[J].太原城市职业技术学院学报,2013(8):139-140. |
| 作者姓名： | 张亚娟 |
| 作者单位： | 三峡大学外国语学院 |
| 摘 要： | 为了充分调动学生在任务型教学课堂的积极性,提高口语交际和综合应用能力,达到新课标的要求,论文从"信息差"任务的理解和设计的角度出发,主要探讨了在以任务型教学法为核心,多种教学法为辅的背景下,大学英语口语课堂使用信"息差"任务开展教学活动的可行性。 |
| 关 键 词： | 任务设计 信息差 新课程标准 信息输入与输出 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |