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浅析医学生的良好学习习惯培养
作者姓名:刘青
作者单位:江西新余学院医学生物工程系,江西,新余,338000
摘    要:由于医学课程多、内容繁杂、枯燥、难记,医学生能否学好各门课程,对其学业的完成、今后的临床工作等都有较大影响.而学习习惯的好坏则是影响其学习效率和学习效果的主要因素,因此,教师有责任使医学生明白应该培养哪些好的学习习惯,且对学生予以正确引导.

关 键 词:浅析  医学生  良好  学习习惯  培养
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