集体的力量——天津市东丽区军粮城中学采访小记

如今,青少年学生以自我为中心、缺少团队精神已成为令教育者头疼的问题之一;而在不少学校,因为在教师管理中盲目引进企业中强化竞争的管理方式,使教师之间人际关系日益紧张,反而带来了更多的问题。如何对学生进行团队精神教育?如何处理好竞争与团结的关系,将教师凝聚在一起,使校园更和谐?军粮城中学的探索给了我们一个答案。他们不以个人论英雄,而是将集体荣誉纳入师生的评价,引导师生在集体中进步,在集体中成长,既增强了学生的团队精神和教师的心理归属感,又提高了教学质量和德育的实效性,可谓一举多得。