高校历史专业课堂教学探索 |
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引用本文: | 臧廷秋,吴丽华,关连芳.高校历史专业课堂教学探索[J].理论观察,2012(1):122-123. |
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作者姓名: | 臧廷秋 吴丽华 关连芳 |
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作者单位: | 齐齐哈尔大学文史学院,黑龙江齐齐哈尔,161006 |
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基金项目: | 齐齐哈尔大学教育科学研究项目《高校历史专业教学研究》成果(项目编号:2011052) |
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摘 要: | 历史专业课堂教学是本专业建设工作的中心任务.在新形势下采取新的模式,即学生课堂模式,学生成为课堂的主角身份,其主体地位确立,充分调动他们的自主性;读书课堂模式,学生在博览与专攻阅读课堂中塑造自我,建立合理知识结构;实践课堂模式,实践出真知,学生具有真才实学的本领三种,以此达到“人性化培养”之目的.
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关 键 词: | 高校 历史专业 课堂教学 模式 |
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