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优化课堂时间管理,提高翻转课堂效率
作者姓名:于春丽
作者单位:辽宁师范大学城市与环境学院,辽宁 大连,116029
摘    要:为提高翻转课堂的效率,教师关键并不在于怎样利用教学视频,而是如何更好地利用与学生在一起的课堂时间,帮助学生真正掌握知识,学会自主学习、探究学习、合作学习,使课堂时间高效化,从而实现学生的全面发展。

关 键 词:翻转课堂发展  起源  意义  课堂时间
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