优化团队衔接促进学生成长

以《共青团十七届二中全会关于深入学习贯彻党的十八届三中全会精神带领广大青年在全面深化改革进程中走在前列的决议》和《全面深化改革进程中共青团工作五年发展纲要》为理论依据,结合实际,探讨了少先队与共青团如何更好地衔接问题,并就如何引导、启发、培养他们在思想上、行动上加入共青团组织进行了积极探索。在具体实践中,尝试建立“少年团校”、“推优入团”、“退队仪式”等团队活动,促进三者衔接,使学生能够在主动参与、积极探究中构建新知、发展能力、提升水平,帮助他们完成好“两个过渡”,实现团队工作的一体化,确保教育措施、教育影响和教育效果的完整性、系统性和连续性。