| 案例教学的实践与体会 |
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| 引用本文： | 林忠.案例教学的实践与体会[J].东北财经大学学报,2002(5):81-82. |
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| 作者姓名： | 林忠 |
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| 作者单位： | 东北财经大学,经济研究所,辽宁,大连,116023 |
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| 摘 要： | 我中《企业战备》课程的教学中，注重采用案例教学法，收到了较好的效果。主要做法，一是抓住四个环节，即案例选择环节、小组讨论环节、班组讨论环节、案例总结环节。二是处理好三个关系，即理论教学与案例教学之间的关系、全班案例讨论时“活泼”与“秩序”和“激励”与“约束”之间的关、课前撰写案例分析提纲与课上案例讨论之间的关系。在案例教学的实践中我有两点体会，第一点体会是，要搞好案例教学，在客观上要求任课都是要尽可能多地接触一些企业的实际；第二点体会是，要搞好案例教学，必须在备课上把功夫下足。
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| 关 键 词： | 企业战略 案例教学 课程 高等教育 |
| 文章编号： | 1008-4096(2002)05-0081-02 |
| 修稿时间： | 2002年7月6日 |
The Practice and Personal Experience of Case Teaching |
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