创新及深化中职机电专业课程教学改革的探索

目前我国大部分中职院校的教学模式具有流程化的特点,一般先开展理论知识的学习,接着增加专业实践课的内容,缺乏对学生发展和人才培养方面的研究,使得整体教学模式过于单调,不利于培养专业技术人才.由此可见,教师应当积极寻找解决路径,创新教学模式和方法,深化教改具体内容,切实满足社会对机电方面的人才需求,提升学生在社会岗位竞争中...