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语文教师自我效能感的培养
作者姓名:
刘燕芬
作者单位:
苏州大学07级教育硕士江阴高级中学实验学校,江苏江阴214400
摘 要:
当下许多语文教师在授课、指导学生阅读和写作方面极其缺乏自我效能感,阻碍了教师自身的发展,也影响学生的发展。本文通过对语文教师自我效能感低的现状和成因的分析,阐述了培养自我效能感对语文教师的意义,并给出了一定的培养对策。
关 键 词:
自我效能感
语文教师的自我效能感
培养对策
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