数学课堂教学改革的几点尝试 |
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作者姓名: | 梁巧丽 |
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作者单位: | 河南省郑州一八联合国际学校,河南郑州450000 |
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摘 要: | 一、发挥教师的主导作用1.指导学生正确的学习方法在学习方法上。不同的年级不同的学习内容采用的学习方法也不同。如:七年级学生从六年级升八中学对学习方法缺乏认识.所以首先对数学学科的研究对象和特点等内容作以介绍。然后再讲中学数学的学习方法。让学生了解学好数学必须具备的条件,这是七年级指导的中心;对于八年级和九年级的学生,他们已经积累了一定的学习经验,
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关 键 词: | 数学学科 课堂教学改革 学习方法 学习内容 中学数学 学习经验 六年级 七年级 |
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