| 教育促进经济发展的作用机制分析 |
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| 引用本文： | 史仕新 金周英. 教育促进经济发展的作用机制分析[J]. 经济问题探索, 2005, 78(11): 22-28 |
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| 作者姓名： | 史仕新 金周英 |
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| 作者单位： | [1]攀枝花学院,四川攀枝花617000 [2]中国社科院技术创新与战略管理中心,北京100000 |
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| 基金项目： | 此文是中国社会科学院A类重大课题《长远发展战略的系统集成与国家经济安全》（项目编号A01029）的阶段性研究成果,课题的部分研究成果被瑞典斯德哥尔摩经济学院Jon Sigurdson （Professor of East Asia Science ＆ Technology and Culture Programme, Stockholm School of Economics, who is Project Leader that Technological Superpower China-tentative title, forthcoming, which will be published by Edward Elgar UK in August 2005）使用（可通过http：//www.hhs.se/EIJs/Research/EastP/EastP.htm查询）. |
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| 摘 要： | 教育系统是内生于经济系统的，其产出是GDP的一个组成部分，教育系统与一般物质生产系统的区别在于教育系统的主要投入是人力资本，而更重要的是，教育系统的主要产出是人力资本，教育系统是一个专业化生产人力资本的部门。教育及其生产的人力资本具有资源配置功能、制度性功能和生产性功能等功能，是技术进步的载体，对经济发展具有重要的间接贡献。综合教育对经济发展的直接与间接贡献及对教育经济功能的深入分析，本文构建了一个教育促进经济发展的作用机制的理论模型。
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| 关 键 词： | 教育 投入产出表 人力资本 技术进步 经济发展 机制分析 教育促进 教育系统 资源配置功能 教育经济功能 |
On Work Mechanism about Economic Development Owing to Educational Promotion |
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