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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
让神话变成可能——浅谈小老师培训
作者姓名:
陈艳
作者单位:
四川核工业工程学校成都校区,四川,成都,611234
摘 要:
努力尝试和实现“学生教学生”的“小老师教学”的教育模式!这样可以提高学生的学习积极性、同时也可以为老师们减负,实现“教,是为了不教”之理想,那我们的教育肯定能跨出很大一步,相信只要我们努力去争取,神话一定能变成可能。
关 键 词:
小老师教学
学习积极性
管理能力
自学能力
老师助手
职业学校
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