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| 走向开放式教学,提高英语课堂有效性 | |
| 引用本文： | 周涛.走向开放式教学,提高英语课堂有效性[J].湖南税务高等专科学校学报,2011,24(3):62-65. |
| 作者姓名： | 周涛 |
| 作者单位： | 湖南省郴州工业交通学校,湖南郴州,423000 |
| 摘 要： | 开放式英语课堂教学把教学过程看成是知识再创造、再发现的动态过程,强调学生与经验的联系、自主学习与再创新知识,突出创新精神与能力的培养,结合中职基础英语课程来探讨开发式教学在课堂的有效实施,旨在以兴趣树信心,以情境创互动,以互动导演练,以实操促生成,帮助学生构建英语学习的认知体系,更有效提高其综合运用语言能力. |
| 关 键 词： | 开放式教学 情境 整合 有效 |
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