优化导入技巧,让课堂“活”起来——浅谈信息技术课堂导入策略 |
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引用本文: | 胡巧娜.优化导入技巧,让课堂“活”起来——浅谈信息技术课堂导入策略[J].魅力中国,2010(21):88-89. |
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作者姓名: | 胡巧娜 |
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作者单位: | 宁波市宁海县桃源中学,浙江,宁波,315600 |
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摘 要: | 在信息技术教学中,课堂导入是一个重要环节。成功的导入可以激发学生的学习兴趣、营造课堂气氛,增添课堂活力,从而为整堂课的成功打下坚实的基础。本文从教学实践体会出发,总结了课堂导入在信息技术教学中的重要作用,并结合实际教学经验,进一步阐述了五种课堂导入方法及导入时的注意点。
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关 键 词: | 课堂导入 兴趣 方法 注意点 |
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