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论护生养育
引用本文:
徐衍,邵芙蓉.论护生养育[J].生产率系统,1998(4):123-124.
作者姓名:
徐衍
邵芙蓉
摘 要:
随着医学模式的转变、护理观念的更新,人们对搞坏素质的要求也越来高,护理美学已经成为扩理教育的一个新热点。本文主要论述了如何在对校护生进行整体美的教育,即心灵美,行为举止美,语言美,仪表美等四个方面的教育,以适应临床护理工作的要求。
关 键 词:
护生
整体美
心灵美
行为举止美
护士素质
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