要注意数学课堂教学中引例的合理使用 |
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引用本文: | 杨素芳,王剑红.要注意数学课堂教学中引例的合理使用[J].太原城市职业技术学院学报,2009(5). |
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作者姓名: | 杨素芳 王剑红 |
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作者单位: | 山西生物应用职业技术学院,山西,太原,030031 |
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摘 要: | 引例的引入和讲解是数学基础教学过程中不可或缺的步骤,本文通过对数学课堂教学中引例选择和使用原则加以分析总结,使教学设计切合学生实际状况。通过引例使用,学生不仅能顺利地掌握基本知识点,而且能激发学习兴趣,培养和提高探索能力和创新精神。
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关 键 词: | 引例 目的性 多样性 度 |
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