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管理类课程实施案例教学亟待解决的几个问题
引用本文:曹垣,廖仁春. 管理类课程实施案例教学亟待解决的几个问题[J]. 嘉兴学院学报, 2005, 17(2): 143-145
作者姓名:曹垣  廖仁春
作者单位:1. 嘉兴学院管理学院,浙江嘉兴,314001
2. 嘉兴学院组织部,浙江嘉兴,314001
摘    要:该文认为,目前国内的案例教学还处于一个起步的阶段,要使案例教学获得成功,实现提高教学效果的目的,当务之急是要转变传统的观念和习惯,编制高质量的案例,加强对案例教学组织者的培训教育,循序渐进地开展案例教学。

关 键 词:案例教学 管理类课程 高教 循序渐进 实施案例 教学效果 组织者 问题 国内 培训教育
文章编号:1008-6781(2005)02-0143-03
修稿时间:2004-06-15

The Problems that Need to Be Solved Urgently in the Practice of Case Study Teaching
CAO Yuan,LIAO Ren-chun. The Problems that Need to Be Solved Urgently in the Practice of Case Study Teaching[J]. Journal of Jiaxing College, 2005, 17(2): 143-145
Authors:CAO Yuan  LIAO Ren-chun
Abstract:The case study teaching approach is a new one in China. It is an urgent task to adjust traditional opinions and habits, to compose high quality cases, to strengthen training teachers in order to make the case study teaching approach a success step by step.
Keywords:case study  management courses  problems  
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