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| 让学生自主编织搏击职场的"防弹服" | |
| 作者姓名： | 马彩云 |
| 作者单位： | 张集职业高级中学 |
| 摘 要： | 教育的最终着眼点是学生的发展,是否有效,就要看学生是否乐意接受.现在的中职生不迷信宣传,不崇拜权威,不轻易服从.这就需要教育者淡化教育痕迹,使其入耳入脑入心.在进行教育时,克服成人化、口号化、报告式、运动式,努力做到潜移默化,还要淡化教育者的形象,给受教育者以更多的尊重、信任、平等与期待,要像受教育者那样地感知、体验和思索,要采用以情感人、以理服人、循循善诱的教育方法,真正地和受教育者缩短距离,沟通思想感情,切实抛弃以教育者自居的教育意识与教育心态,拨动学生的心弦,让学生在潜移默化中受到影响,自主为各己编织搏击职场的"防弹服". |
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