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| 参与式教学在《管理学》课程中的应用——以女子院校为研究对象 | |
| 引用本文： | 刘安长.参与式教学在《管理学》课程中的应用——以女子院校为研究对象[J].企业导报,2013(20). |
| 作者姓名： | 刘安长 |
| 作者单位： | 湖南女子学院,湖南 长沙,410004 |
| 基金项目： | 2013年湖南省普通高等学校教学改革研究立项项目“《管理学》课程在女子院校中的优质教学资源开发”(湘教通[2013]223号文件)阶段性成果。基金项目本文系2013年湖南省普通高等学校教学改革研究立项项目“《管理学》课程在女子院校中的优质教学资源开发”(湘教通[2013]223号文件)阶段性成果。 |
| 摘 要： | 《管理学》是理论性和实践性都较强的一门学科,传统的教学方法中大多采用讲授式,这种方法不仅无法调动学生的学习积极性,也无法提高其知识应用能力。本文结合女子院校的教学特色,提倡引入小组讨论、案例教学、角色扮演等多种参与式教学方法到《管理学》课程中来,从而达到夯实学生理论基础的同时,提高其实际操作能力。 |
| 关 键 词： | 管理学 参与式教学 女子院校 |
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