首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
情境教学在小学音乐课堂教学中的应用效果探究
作者姓名:
赵娟
摘 要:
如今,教育部门推行许多新型的教学理念,情境教学法受到广泛教育工作者的关注,在课堂中运用情境教学法,不仅能提高学生的学习兴趣,也能使学生更主动地投入到课堂中.小学阶段音乐课程虽然不是主要学科,但这和主科同等重要,在音乐课中运用情境教学法更能提高学生的音乐兴趣,培养学生的音乐情感,从而促使学生音乐核心素养的形成.本文就情境...
关 键 词:
情境教学
小学音乐
应用
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号