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| 浅析如何优化初中数学的教学策略 | |
| 作者姓名： | 陈丽 |
| 摘 要： | 在新课程理念下,教学过程是一种沟通、理解和创新,面对千变万化的信息社会,学习不是仅仅把知识装进学习者的头脑中,更重要的是要对问题进行分析和思考,从而把知识变成自己的学识、自己的主见、自己的思想.于是让开放式教学方式走进数学课堂,整合传统的教学模式,是实现师生双方相互交流、相互沟通,提高学生分析、思考问题... |
| 关 键 词： | 初中数学 教学策略 教学案例 |
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