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| 浅谈激活学生语文阅读思维的方法途径 | |
| 引用本文： | 胡贝贝.浅谈激活学生语文阅读思维的方法途径[J].魅力中国,2009(36). |
| 作者姓名： | 胡贝贝 |
| 作者单位： | 焦作市女子职业高中,河南,焦作,454000 |
| 摘 要： | 阅读是以文字材料为对象的特殊活动,阅读教学是语文教学的一项重要内容,它需要阅读主体充分发挥能动性,积极进行智慧性地创造.本文通过利用导语、诵读、讨论、比较、联想与想像等多种方法途径探讨如何激活学生的阅读思维. |
| 关 键 词： | 阅读 思维 激活思维 |
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