文化产业人才培养亟需供给侧改革

随着中国社会进入新时代,精神经济特征日益显著,发展方式面临重大变革。精神经济将颠覆传统的产业序列,文化创意成为驱动经济增长的重要产业。人才资源变得前所未有的重要。舒尔茨在20世纪60年代就提出了人力资本理论,指出人力资源是经济和社会发展的重要原因,强调重视教育的经济功能。教育的过程实际上是人力资本的生产过程,是对经济隐性的贡献。人才属于生产要素的投入,在广泛的社会生产中自由流动,按照企业人力资本投资收益分担原则,文化产业人才创造的效益由整个社会、文化企业和人才个体共享。