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| 体育课如何与心理学结缘 | |
| 引用本文： | 李建勋.体育课如何与心理学结缘[J].魅力中国,2010(3):144-144. |
| 作者姓名： | 李建勋 |
| 作者单位： | 郸城县教师进修学校,河南周口477150 |
| 摘 要： | 体育课的教学是教师与学生、教与学的双边活动过程。这个过程不仅是进行各种身体练习的过程，也是思维的过程。既要通过体育活动增强学生体质，也耍发展学生的智力，使学生掌握“三基”和科学锻炼身体的方法。 |
| 关 键 词： | 体育课 心理学 学生体质 结缘 活动过程 身体练习 体育活动 锻炼身体 |
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