|
|||||
|
|
| 十条励志标语透视班主任老师的良苦用心 | |
| 引用本文： | 关亚男,孙野.十条励志标语透视班主任老师的良苦用心[J].中小企业管理与科技,2015(1):259-260. |
| 作者姓名： | 关亚男 孙野 |
| 作者单位： | 锦州师范高等专科学校 |
| 摘 要： | 积极的心理暗示,可以给孩子带来对事物的积极的认识和体验,而心理暗示又通常是在潜移默化中带来影响的,因此张贴激励性的标语对于提高同学们的积极性方面是有很大的作用的,同时它也从侧面反映了老师对学生的良苦用心。十条标语:一、时间在流逝二、一天过完不会再来三、今天不走,明天要跑四、我荒废的今日,正是昨天殒身之人祈求的明日五、此时打盹,你将做梦;而此时学习,你将圆梦六、现在淌的哈喇子,将成为明天的眼泪七、觉得为时已晚的时候,恰恰是最早的时候八、一天一个蛋,刀斧靠边站九、幸福或许不排名次,但成功必排名次十、心纳天地比海阔,志存高远凌绝巅 |
| 关 键 词： | 励志标语 激励作用 心理暗示 良苦用心 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |