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呼唤教师职业均衡
引用本文:张培元.呼唤教师职业均衡[J].中国西部,2014(9):105-105.
作者姓名:张培元
作者单位:四川省通江县铁溪镇小学
摘    要:<正>目前农村,特别是边远山区学校教师编制不足,据不完全统计,大部分农村中小学差编率都在20%以上。而且,每年都有相当大的一部分教师要求进城或调到县城周边,或者到党政以及其他事业单位工作,以致一些学校缺乏教师无法开课,造成学科教师短缺,教师超负荷运转,严重影响正常的教育教学秩序;年轻教师大多想调走,山区农村学校的教师老龄化现象日益严峻,老教师多是民转公教师,

关 键 词:教师职业  农村中小学  山区学校  教师编制  教师要求  事业单位  学科教师  教学秩序
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