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| 高职教育课程设计刍议 | |
| 引用本文： | 马天芳.高职教育课程设计刍议[J].改革与战略,2007(Z1). |
| 作者姓名： | 马天芳 |
| 作者单位： | 广东女子职业技术学院 广东 广州 |
| 摘 要： | 高等职业教育存在人才培养的系统性偏差问题,导致这一偏差的直接原因是课程模式。本文针对高职教育课程模式问题,探讨了高等职业院校课程设计必须遵循的的五大基本原则,以供借鉴。 |
| 关 键 词： | 高职教育 课程设计 |
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