基于PBL模式的《软件开发与实践》实验教学改革探讨 |
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作者姓名: | 何巍 |
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作者单位: | 长春理工大学计算机科学技术学院 |
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摘 要: | PBL(problem-based learning)模式所具有的以问题为基础、以学生为中心、小组合作、自我引导等特点,决定着该模式可以较好地应用于计算机专业实验教学中。本文在分析PBL教学模式的基础上,尝试将PBL应用于计算机专业课程《软件开发与实践》的实验教学改革中,给出了具体的设计方案和实施过程,分析了PBL教学法应用于实验教学中的效果及存在的问题。
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关 键 词: | 专业课 PBL教学模式 软件开发与实践 实验教学改革 |
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