网络环境下高职会计专业学生相关能力的培养 |
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引用本文: | 林琳.网络环境下高职会计专业学生相关能力的培养[J].中国乡镇企业会计,2010(11):143-144. |
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作者姓名: | 林琳 |
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作者单位: | 浙江建设职业技术学院 |
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摘 要: | 一、网络环境下高职会计专业要建立以学生的学习为中心的教育思想
高职会计教育一直存在着以教师为中心的教育观念。在这种观念的指导下,教师是主动的施教者,是教学过程中的绝对权威。作为学习过程主体的学生,在整个教学过程中处于被动的接受状态,课堂教学呆板、枯燥乏味。教师们偏重会计理论研究成果的教学,传统的规范性的教育阻碍了教师对学生的创新精神的培养。
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关 键 词: | 能力的培养 专业学生 高职会计 网络环境 以教师为中心 教学过程 教育思想 学习过程 |
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