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分类号
杂志ISSN号
参与式教学法的思考
作者姓名:
贺江平
作者单位:
湖南女子职业大学;
摘 要:
参与式教学法是在以学生为中心,以活动为主,共同参与的理念指导下,强调在教学中体现学生的主体地位的教学组织形式和教学方式。这种方法是教师充分应用灵活多样、直观形象的教学手段,鼓励学习者积极参与教学过程,成为其中的积极成分,使学习者能深刻地领会和掌握所学知识,并能将这种知识运用到实践中去。但在教学实施过程中,教师必须理性思考参与式教学法的意义、特点和存在的问题,这样才能充分利用这种教学法的优势,克服不足,提高教育教学质量。
关 键 词:
教学方式
教学方法
教师
教学效果
教学实施过程
参与式教学法
中学生
学生参与
教学过程
教学手段
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