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关于牡丹江高中阶段教育结构的思考
引用本文:林光连.关于牡丹江高中阶段教育结构的思考[J].边疆经济与文化,2008(6):109-110.
作者姓名:林光连
作者单位:中共牡丹江市委党校,黑龙江,牡丹江,157003
摘    要:高中阶段教育结构,必须与整个教育结构相协调,必须和经济社会发展趋势相适应。通过对教育资源重新进行规划整合,形成牡丹江市中等教育以普通高中学校为主,高等教育以高等职业技术学院为主的教育结构,为将来人力资源强市打下一个坚实的基础。

关 键 词:高中阶段教育结构  高等教育大众化  基础教育  现代化
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