关于研究生教育创新的思考与实践 |
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引用本文: | 崔明德.关于研究生教育创新的思考与实践[J].山东工商学院学报,2008,22(2):109-113. |
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作者姓名: | 崔明德 |
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作者单位: | 烟台大学民族研究所,山东烟台,264005 |
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摘 要: | 在研究生培养中,质量是生命线,创新是灵魂,科研主导是核心,导师的原始创新能力和责任心是基础。提高研究生的创新能力,既需要理念的创新,又需要培养模式的创新,也需要课程体系的创新,还需要教学内容和教学方法的创新。为了不断提高研究生的创新能力,应在如下几个方面进行努力:一是特别重视科学研究在研究生培养过程中的主导作用,为研究生树起学术创新的标杆;二是充分发挥科研课题在培养人才上的作用,以科研任务来推动研究生培养质量的提高;三是尽早让研究生把握学术动态,尽快将他们带到学术前沿;四是加强"古今通识"教育,培育研究生"古今通识"的意识和能力;五是举办研究生论坛,让研究生在辩论中产生问题意识,相互得到启发;六是重视研究生教材建设;七是建立和完善研究生创新能力的长效保障机制和内在激励机制。
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关 键 词: | 研究生教育 质量 创新 |
文章编号: | 1672-5956(2008)02-0109-05 |
修稿时间: | 2008年3月11日 |
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