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| 法语同义词辨析及其引导教学 | |
| 引用本文： | 兰胜敏.法语同义词辨析及其引导教学[J].哈尔滨市经济管理干部学院学报,2010(5). |
| 作者姓名： | 兰胜敏 |
| 作者单位： | 宜春学院外国语学院,江西,宜春,336000 |
| 摘 要： | 随着学生掌握的词汇量越来越多,在同义词方面遇到的问题也会越来越多.因此,在法语教学的一开始教师就应将同义词的辨析作为学生学习法语的重点和难点.辨析同义词是正确选词造句的基础,同义词的辨析没有绝对的客观标准,所有的方法都只是有助于我们从词汇的内涵和外延两个方面掌握词汇. |
| 关 键 词： | 法语同义词 引导教学 风格差异 相对同义词 语境 |
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