计算机教学反思

在以往的计算机教学中我总认为信息技术这门课就是教会学生如何上机操作，课堂上无非是教师上机演示、学生跟随操作。然而，通过本学期12模具班和13模具班学生的学习情况，我观察到部分学生却并没有按照我的路子走，而是在做自己的事情，兴趣有，但是耐心不够，没法循序渐进。结果，学生的学习效果并不乐观，反应快的学生教师还没有讲完，他就会操作了；反应较慢的学生还没有弄清楚你在讲什么，还有部分学生上课走神，压根没有听见你在讲什么，一堂课就结束了。面对这样的现象，本文主要阐述了对于计算机教学方法、形式和内容的几点反思。