我国独立院校的会计专业教学改革构想--以海南大学三亚学院为例

我国独立院校在生源及人才培养目标上均与一般高校有很大区别，但目前独立院校在会计专业课程的设立和理论课时数上与一般高校并无区别，导致各门专业课程仍然重理论、轻实践。在专业课程教材的选用上，目前大多数独立学院与一般高校一致，选用那些高、深、难且重理论的教材，而忽略独立学院人才培养目标的实际要求。