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| 高职院校班级团队建设研究 | |
| 作者姓名： | 夏原野 |
| 作者单位： | 黑龙江农业工程职业学院,哈尔滨,150088 |
| 基金项目： | 黑龙江省职业教育学会“十二五”规划课题《高职院校班级育人主体作用发挥的研究与实践》阶段性研究成果 |
| 摘 要： | 班级是学校构成的基本单位。团队是由相互作用和依赖的两个或两个以上的个体为特定目标而根据一定原则结合的组织。团队建设是实现自我管理与有效沟通的重要形式。随着当前高职教育理念的不断深化，加强高职学校班级团队建设，探究其有效实施策略，对于促进高职院校班级管理工作意义深远。 |
| 关 键 词： | 高职院校 班级团队 组织建设 |
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