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构建高职学生3+2竞教结合管理体制的基础研究
引用本文:龙宇.构建高职学生3+2竞教结合管理体制的基础研究[J].辽宁经济职业技术学院学报,2007(2):80.
作者姓名:龙宇
作者单位:台州职业技术学院,体育艺术部,浙江,台州,318000
摘    要:现在高校体育的发展要求运动员具有较高的体育竞技水平,然而高职院校的学生素质决定了学生在短期内很难达到较高水平。文章试图研究高职院校五年制的普通学生通过系统的多年训练,建立一套高职五年制运动员在前三年长期系统的教学和训练相结合的管理体制,为实现高职院校体育的持续性发展提供参考。

关 键 词:3+2教学模式  竞教结合  技术教学  提高身体素质  培养心理能力  文化知识储备
文章编号:1672-5646(2007)02-0080-01
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