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| 浅析加强教育系统内审质量控制的途径 | |
| 引用本文： | 张永刚.浅析加强教育系统内审质量控制的途径[J].工业审计与会计,2014(1). |
| 作者姓名： | 张永刚 |
| 作者单位： | 天津市红桥区教育局审计科; |
| 摘 要： | 正针对教育系统改革和发展过程中出现的新情况、新问题,我们可以探索有效的审计途径和方法,达到提高内部审计质量管理水平的目的。一、树立科学审计理念,改进审计方法拓宽内审思路,提高内审质量控制水平。首先,应当向监督服务型管理思维转变,在服务中实施监督,在监督中强化服务,做到边审、边纠、边规范,真心实意地为管理部门和被审计单位服务。其次,向结果沟通型的思维转变,审计小组就审计中发现的问题与被审计单位进行充分的沟通和交 |
| 关 键 词： | 内审质量控制 内部审计质量 被审计单位 管理思维 审计理念 审计方法 教育系统 内审人员 审计队伍 经济责任审计 |
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