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| 将中国传统文化融入纲要课的教育策略——基于习近平传统文化观 | |
| 作者姓名： | 刘亚萍 唐楠 |
| 作者单位： | 吉林师范大学博达学院,吉林 四平 136000,吉林师范大学博达学院,吉林 四平 136000 |
| 基金项目： | 2018年度吉林教育科学规划思政专项课题《新时代传统文化的适宜性教育研究——基于习近平传统文化观对高校思想政治教育现状的考察》 |
| 摘 要： | |
| 关 键 词： | 习近平传统文化观 中国传统文化 中国近现代史纲要 教育策略 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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