| 谈谈如何在企业中进行品质管制的教育 |
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| 引用本文： | 覃柱,李峰.谈谈如何在企业中进行品质管制的教育[J].标准计量与质量(广西),2002(Z1). |
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| 作者姓名： | 覃柱 李峰 |
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| 作者单位： | 攀钢集团北海特种铁合金公司 攀钢集团北海特种铁合金公司 广西北海 广西北海 |
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| 摘 要： | 质量代表一个国家的科学技术、生产水平、管理水平和文化水平，产品质量的提高，意味着经济效益的提高，当今世界经济的发展正经历着由数量型增长向质量型增长的转变，市场竞争也由价格为主转向质量竞争为主。对于已加入WTO并拥有广阔市场及１３亿人口的中国，已经成为发达国家倾销商品的第一目标，意味着国门更加开放，国货将面临巨大、严峻的考验是可想而知的，因此要使企业立于不败之地，只有靠强化质量管理，提高产品质量而别无它法。如今的企业包括一些国营企业的高层领导、主管，虽然意识到“追求品质”乃是企业建立竞争优势的关键性因素，但对职工的品质管制教育和意识及理解有待于加强，下面从以下几方面来谈谈在企业中的品质管制教育：一、品质管制的含义１、品质管制是一种新的经营管理方法，是经营的思想革命。２、品质管制将公司内尚未协调的各种管理活动综合成一个整体的管理体系。３、品质管制是管理工具，藉此授予品质管制方面的职权与责任，以解除管理上的不必要细节，而全力于品质保证的工作。４、品质管制系指发展，维持及改进产品品质的管理范围。５、品质管制是集合全公司员工的智慧与经验，活用组织体系，促进企业内所有的人、事、物之改善，而达到最经济的生产，满足顾客的要求...
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