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| 新形势下提高中职班主任管理工作实效性的探究 | |
| 引用本文： | 陈玉珍.新形势下提高中职班主任管理工作实效性的探究[J].大陆桥视野,2017(8). |
| 作者姓名： | 陈玉珍 |
| 作者单位： | 广西玉林技师学院 |
| 摘 要： | 中职学生是中职学校的主体,班主任对中职学生进行管理是学校管理工作的重要内容之一,班主任管理工作的实效性对维护学校正常秩序,保证学生健康成长具有重要意义.基于此,文章从班主任自身和管理工作模式两个方面对如何提高中职班主任管理工作的实效性提出了建议,即:完善班主任管理工作的规章制度,使得管理工作有据可循;培养学生干部,提高班级管理工作的实效性;改变管理观念,平等对待学生. |
| 关 键 词： | 师德 师爱 自我评价 自我管理 赏识教育 |
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