| 教师情绪与课堂教学效果 |
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| 引用本文： | 杜红霞. 教师情绪与课堂教学效果[J]. 湖北财经高等专科学校学报, 2005, 17(2): 55-57 |
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| 作者姓名： | 杜红霞 |
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| 作者单位： | 湖北生物生态职业技术学院,湖北,武汉,430070 |
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| 摘 要： | 教师情绪影响其行为和健康，也影响课堂教学效果。情绪对人的行为和活动的影响，主要通过情绪的动机性、信号性以及感染性功能起作用。教师掌握调适与消除消极情绪的方法、保持愉快的心境，有利于课堂教学效果的提高。
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| 关 键 词： | 教师 情绪 效果 |
| 文章编号： | 1009-170X(2005)02-0055-03 |
Teacher''''s Emotion and Classroom Teaching Effect |
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| DU Hongxia. Teacher''''s Emotion and Classroom Teaching Effect[J]. Journal of Hubei College of Finance and Economics, 2005, 17(2): 55-57 |
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| Authors: | DU Hongxia |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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