试论形体语言在思想政治理论课程教学中的运用

在思想政治理论课程教学中运用形体语言，有助于思想政治理论的形象化、具体化；有助于提高学生注意力，加深教学的记忆；有助于教师个人风格的确立，增加学生的认同感。在实际教学应用中教师应注意面部语言平和而自然，手势语言丰富而有节制，躯体语言含蓄而从容，表现出思政教师一身正气、从容坦然的特色和气质。