论启发式教学方法在《国际金融》中的运用 |
| |
引用本文: | 李秀萍,鲁小兰.论启发式教学方法在《国际金融》中的运用[J].现代商贸工业,2013(4):129-130. |
| |
作者姓名: | 李秀萍 鲁小兰 |
| |
作者单位: | 1. 武汉东湖学院经济学院,湖北武汉,430070 2. 中南财经政法大学,湖北武汉,430074 |
| |
摘 要: | 启发式教学方法运用各种教学手段,采用启发诱导办法传授知识、培养能力,使学生积极主动学习,以促进身心发展。《国际金融》作为金融学专业的核心课程,采用启发式教学,包括PBL教学法、辩论式教学法、大案例教学法,可以让学生更好地掌握本课程的框架与逻辑,激发学生的学习情和主动性,达到事倍功半的效果。
|
关 键 词: | 启发式教学 PBL教学法 辩论式教学法 大案例教学法 |
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录! |
|